Место действия: пиццерия.
Обязательное наличие детской комнаты. Для детей просто необходимо побегать, попрыгать, побеситься и побить друг друга подушками.
Приехали за пару дней до мероприятия в пиццерию, забронировали столики около детской комнаты.
Раздали приглашения детям за несколько дней, оповестили родителей. Получили согласие.
Детей набралось 10 человек, веселая компания!
В день мероприятия встретили всех детей у школы, взяли такси, на двух машинах доехали до пиццерии (находится на Юбилейном проспекте). В самом начале дети переоделись и ушли в детскую комнату, у нас было время сделать заказ. В детской комнате все игрушки мягкие, стены обиты мягкими подушками, стена, выходящая в зал - стеклянная, детей было хорошо видно. Персонал был любезен - украсил наши столики фирменными шариками, было приятно и дети очень радовались.
Мы заказали пиццу и соки (несколько кувшинов - пили много), под конец мероприятия мороженое или пирожные - по предпочтению. Пиццу заказывали нескольких видов, но как показала практика, многие дети не едят грибов, кто-то не ест рыбу. В итоге лучше всего заказывать просто пиццу с сыром, обыкновенную Маргариту - ее все ели с удовольствием. На 10 детей заказали 5 больших пицц, специально хотели с запасом, однако детки были голодные и от пицц почти ничего не осталось. После заказывали еще 3 пиццы - дети съели и их)
Празднование разделилось на два основных этапа - игры в детской комнате и конкурсов в зале. Я всем раздала праздничные колпачки, а имениннику - корону, которую накануне сделала вместе с ним (корона сделана из бумаги, обклеена креп-бумагой золотого цвета и украшена самоклеющейся бумагой, резинку я отрезала от обычного колпачка, прикрепила к короне)
Все конкурсы я придумала сама, после того, как облазила весь интернет в поисках подходящих детских развлечений, мне все показалось неоригинальным, заезженным. Придумывать конкурсы не сложно, особенно после прочитанной информации в интернете. Что-то наталкивает на свою идею, что-то дает интересную мысль.
Конкурсы начались с текста об имениннике. Сначала я читала текст про пушистого кота с толстым пузом и его гостей - кошек и собачек. А потом предложила детям по определенной команде кричать имя именинника, а когда я показываю на каждого из деток - говорить свое имя. В итоге именинник оказался с пушистым хвостом, а все наши дети - с хвостами и усами, им было смешно и интересно, а главное они медленно переключались с беготни на конкурсы.
Следующим были "Желалки". Каждому (даже имениннику) раздала листочки и фломастеры и предложила написать или нарисовать (дети были разных возрастов, кто-то еще в школу не ходит, писать не умеет) пожелание имениннику, а потом сложить в волшебную коробочку, чтобы исполнилось. Дети молодцы, написали-нарисовали много чудесного, потом каждый вставал и озвучивал это.
Кстати, для детей очень важно, кто будет первым. Неважно, к чему это относится. Поэтому во избежание обид мы тянули жребий (я заранее подготовила жребий, можно в виде листочков с цифрами по количеству детей). Потом все "желалки" сложили в коробочку и дети умчались снова в детскую комнату играть.
Спустя некоторое время я пришла к детям в детскую комнату, провести конкурс "мумия", наверно он единственный, который многие могут знать. Состоит он в следующем: дети делятся на команды, чья команда быстрее замотает "мумию в бинты", та и победила. Бинтами служила обычная туалетная бумага, которую мы принесли с собой, каждому участнику выдавали по рулону бумаги, только мумии не досталось. Мумии для команд выбирали жребием. Еще бы хорошо помнить, что проигравших быть не должно, поэтому мы помогали командам (делали так, чтобы все происходило равномерно по времени, где-то помогали, где-то просто стояли рядом, замедляя процесс невниманием). Это был очень веселый конкурс даже для взрослых, а дети так вообще были в восторге!
Дальше все оказались выигравшими и все получили призы. Девочки - блокноты, мальчики - телефонные книжки, все были рады!
После дети немного поиграли и снова вышли в зал, расселись по местам в предвкушении следующих забав. У нас был конкурс "перепутанные буквы". Я заранее на листах написала праздничные слова, перепутав в них буквы. Доску принесли с собой из дома, на нее все хорошо цепляется кнопками. С этим конкурсом дети разделались быстро, все легко отгадали.
А вот следующий конкурс был непростым, я долго думала стоит ли показывать эмоции или просто животных, однако посчитала, что дети справятся с "Деревом эмоций". Дома я подготовила "дерево". На ватман наклеила зеленую крону дерева - кусок зеленой бумаги, на него - ствол, вырезанный из коричневой бумаги. А вот яблоки вырезала из цветного картона - желтого и красного. На обратной стороне каждого яблока писала определенную эмоцию или чувство - радость, грусть, скука, жадность, вкусно, обидно, задумался и так далее. На яблоках чистых были хорошие эмоции, на яблоках с нарисованным червяком сзади была написана плохая эмоция. Закрепила я яблоки с помощью специальных двусторонне-липких подушечек, яблоки будто висели на дереве, поскольку высота подушечек - 5 мм. Дети могли сами выбрать, что показывать. Они по очереди подходили к дереву, срывали себе эмоцию и показывали ее зрителям, а те должны были отгадать эмоцию. Это очень веселый конкурс, детям очень нравится изображать что-то, они не стесняются. Дети большие молодцы, порой им было трудно и показывать и отгадывать, но я помогала, задавала наводящие вопросы и в итоге все справились, за что получили каждый по цветной ручке.
Алёшке вкусно)
а потом вручение подарков имениннику, все подарки были хороши!!!
потом снова немного побегали и повалялись и пришли на последний конкурс "одень человека". Конкурс заключается в следуюшем: раздавались листы, на которых я предварительно нарисовала мальчиков и девочек без одежды, потом нашим детям завязывали глаза и они должны были нарисовать одежду. Это тоже было очень весело, особенно Даша меня радовала, каждому рисующему она приговаривала: "Какой ты молодец, как правильно рисуешь, просто художник", а когда Алиса нарисовала юбку девочке и почти не промахнулась, Гриша с удовольствием закричал:"Алиса, у тебя юбка на правильном месте!", так что смеялись все - и дети, и взрослые!!!
Заключающим этапом было вручение энциклопедий мальчикам и художественных книг девочкам и грамот всем-всем!!!
Текст грамоты придумала сама, написала в Ворде, распечатала, поставила печать-штемпель "Волшебная страна" (я для творчества себе заказываю разные забавные штампы) и заламинировала (ламинатор у нас дома есть давно). Но все можно сделать проще - без ламинатора и штампа, да хоть от руки написать - дети все равно будут рады! Текст грамоты был такой:
ГРАМОТА выдана ..... За смекалку и сообразительность, проявленные в конкурсах на Алёшином дне рождения. Грамота дает право хвастаться, громко хвалить себя, приставать к родственникам с требованием восхищаться твоим талантом, громко петь в ванной песни о себе, носить корону и считать себя пупом земли.
Ну и мороженое, конечно!
После кого-то забрали пришедшие родители, но в основном мы развезли детей по домам или в школу на кружки-занятия (по желанию родителей).
Подводя итоги:
потрачено в пиццерии около 5 000
потрачено на все призы (в том числе энциклопедии) - 1 500, в Ашане энциклопедии по 120 рублей, книги - по 70.
времени на придумывание и подготовку конкурсов мной - один вечер (часов 5)
на покупку призов - пару часов
сил на проведение мероприятия (конкурсов в основном)- много
Удовольствия получено - безгранично!
1 комментарий:
Ух ты, какой праздник устроили!!! Молодцы!!!Такие довольные мордашки у всех))
Отправить комментарий